[1]
Tesucún Gamez, M.A. 2022. Concreción del componente curricular ser humano-naturaleza y conservación de los bienes comunes naturales . Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente. 9, 1 (sep. 2022), 105–117. DOI:https://doi.org/10.37533/cunsurori.v9i1.79.